José Moya, profesor de la Universidad de Las Palmas y coordinador del proyecto Atlántida en Gran Canarias nos habla de los tres tipos de currículum (formal, informal y no formal), de las competencias básicas en los centros educativos y de las tareas.
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me parece genial, pero después de los 17 años que lo ha intentado la LOGSE, ¿pensais que este nuevo "intento" podrá conseguir cambiar la posición acomodada de los maestros y maestras de primaria? Y qué pasará con la secundaria y esos "profesores, que no maestros" culpan de su fracaso a la poca educación de los alumnos y al desinterés de las familias.
Creo que como no acerquemos la ley a los maestros y maestras, tampoco se la van a leer y seguirán con los contenidos mínimos de las materias instrumentales.
Quizás deban preocuparse un poco la administración y obligar a que los docentes cumplan la ley.
No un poco, sino mucho, es la administración, como empresa que nos contrata y nos paga, la que tiene la obligación de velar por el cumplimiento de la ley, empezando por adaptar la formación inicial de los docentes a las exigencias actuales y cambiar de una vez por todas el obsoleto sistema de selección de personal que está vigente, porque ¿de verdad creemos que con estas oposiciones se valora la competencia profesional del profesorado?